У ребенка проблемы с общением

Добрый день. Дочке 5 лет, один ребенок, при родах гипоксия, кефалогематома, была пункция. Ходим уже в 3-й сад, везде проблемы. В яслях ребенок заходил в группу, видит детей и с ором выбегал. Также за завтраком кричала: уберите его (любого ребенка напротив), он смотрит. После ясель дали другой сад. Ходим второй год. Дочка говорит, что там все плохие, по утрам заходит в раздевалку, иногда если видит кого-то или кто-то произносит ее имя, с ревом выбегает. Большая часть конфликтов именно по утрам, потом как будто просыпается и немного адаптируется. Осенью дважды расцарапала девочку за то, что та ее неожиданно коснулась. Пропили тенотен, глицин, пикамилон. По совету психолога ежедневно с ней играю игрушками, показываю, как им весело. Ежедневно читаем книгу "Я и другие", анализируем ситуации, на игрушках прорабатываем. Вчера разбирали "как не посориться", сегодня в саду: мальчик пытается открыть свой шкафчик, дочка сидит на его месте (ее шкаф открыт и дверь мешает сесть рядом), кричит, толкает, бьет. При этом она переживает, что дети ее не выбирают в каравай: на фото стоит в сторонке с опущенной головой. Дома спрашивает, мама, почему меня никогда не выбирают? В садике может играть одна, подойти к компании (иногда ее берут, иногда говорят уходи). Похоже, что она защищает личное пространство, причем оно должно быть большим (в группе часто стульчики с детьми отодвигает от себя подальше). Потребность в общении с детьми есть, но это выглядит так: сейчас я хочу, чтобы со мной поиграли, а вот сейчас нет, поэтому на тебе толчок в спину и иди от меня.

Когда вечером говорю, что надо поступать по-другому, дочка грустно отвечает, я так не смогу, лучше буду рисовать, чтобы ничего плохого не случилось. Есть и прогресс, дети в группе "играются" с обзывалками, дочка научилась отвечать: не делай так, пожалуйста, а то мне обидно, ты же хороший. В магазине, если ее слегка задевают, начинает кричать: не толкайся. К моим прикосновениям относится хорошо, массаж любит. Боится резких звуков.