Развитие речи, поведения ребёнка в 2,3 мес

Здравствуйте, очно у детского невролога были в 6 мес, ребёнок здоров, развит по нормам. После были на очном приеме у общего невролога в год, тк детского у нас больше нет. В год ребёнок говорил только ба, дада. С этим вопросом обратились чуть позже и невролог сказал, что до 3х лет можно к нему не ходить, самостоятельно заниматься, тк он направления и лечение даёт только после 3х лет при наличии диагнозов. В общем, для очного обращения ждать 3х лет. Сейчас нам 2,3 года, словарный запас 10 слов, осмысленные мама, папа, дед, баба, дай, туда. Собака и коты это у сына ав, птицы все гага, подражает самолёту, поезду, машине. Речь практически не развивается, т. е все, что я перечислила появилось с 1 года до 2,3. Т. Е развитие слабое и медленное. Стали ходить к логопеду, он у нас тактичный, говорит, что будем заниматься. Но и ему не сильно удаётся. На последнем занятии логопеду предложил сходить к неврологу. Проблема в том, что ребёнок в этом возрасте не желает играть в игры, которые ему предлагают. Т. Е ему говорят, посади морковку около зайца, это все картинки, а он не слушает, даже не хочет их брать. Говорят, смотри как зайка прыгает, давай вместе, он убегает. Давай машинку закопаем, а он с ней начинает играть по своему. Т. Е у него нет желания повторять игру. Не говоря уже о том, что повторить ой, ай, ууу, ааа словно больно или ещё какое-то озвучивание действия. Он начинает постоянно играть в свои игры. Игра в мяч совместная на 1 минуту буквально. Подскажите, что можно думать в такой ситуации? Опасно ли ждать до 3х лет или нужно ехать в другой город, разбираться очно с невролог ом. Подскажите, что у нас за ситуация. Это норма или нет?