Расшифровка ЭЭГ 2.2 года

Здравствуйте, дочь 2 года и 2 мес возрастом, скудный словарный запас. Говорит: мама, папа, баба, дядя (дед), дай, да/нет, отдай (адай), озвучивает животных, транспорт, насекомых, на все круглое говорит "бах" и таких слов в лексиконе где-то 20. Пассивный словарный запас в разы больше, на картинках и вокруг пальцем на названные предметы указывает, обращенную речь понимает.
Обратились к неврологу чтобы проверить речевое развитие. Невролог задала пару вопросов о прикорме, молоке и общении с детьми а также смотрит ли мультики. (С 1.9г кормлю с ложки едой которую выбирает дочь и только пока сама просит, молоко 1 иногда 2 раза в сутки перед сном, мультики только когда сама ей предлагаю для отвлечения временного, общение зимой было ограничено, но прогулки были регулярны.). Врач сразу же настояла отнять соску раз и навсегда, дочка требовала вернуть но мы не дали, после чего начали делать ЭЭГ, ребенок не плакал, но норовил трогать проводки и снять шапочку, нам (родителям) было сказано отвлекать активно книжкой и игрушками предложенными.
После завершения было озвучено: лёгкое отставание в развитии, зажевывание соской стресса какого-то, запихивание едой насильно ребенка и недостаток общения с детьми. Назначила витамин д и рыбий жир, успокоительное (ноотроп).
Подскажите пожалуйста, правильно ли было забирать резко пустышку на время ЭЭГ, не могла ли эта ситуация повлиять на результаты? Также просьба помочь расшифровать ЭЭГ и подсказать какие именно показатели не в норме, завышены они или занижены, по каким показателям определяется морфофункциональная незрелость? Согласны ли вы с диагнозом по результатам ЭЭГ?
В диагнозе написано трамва головы, но врач не спрашивал нас о наличии или отсутствии травм головы, как все дети иногда падала пока училась сидеть и ходить. Спасибо большое!