Здравствуйте, мы Вас не знаем, авторизируйтесь или зарегистрируйтесь
0

Поражения ЦНС и ОНР 1 уровня

Спрашивает: Елена.Евгений
Пол: Женский
Возраст: 25
Хронические заболевания: не указаны
Здравствуйте, у меня трое детей в возрасте от 5 до 2 лет и всем невролог поставил такой диагноз и этот "выраженная задержка психоречевого развития. Доктор подскажите пожалуйста что это и как лечить. Мы уже 2 года проходим курс лечения назначенного врачом но он не помогает. А назначение такое пантогам, ЭДАС, кортексин, йодомарин, и массаж. Заранее большое СПАСИБО.
Теги: рос цнс онр 1 уровень
Категория: Невропатолог
Добавлен: 11 октября 2014 года

Похожие и рекомендуемые вопросы

Пренатальное поражение цнс Моему сыну 4 месяца. Врач поставил диагноз пренатальное...
Органическое поражение ЦНС, астазия-абазия Моему ребенку сейчас 14 месяцев. Родилась...
Органическое поражение ЦНС Моем сыну,2009г. Р поставили диагноз: резидуально-органическое...
Инвалидность мсэ Добрый день! Пишу к вам с большой просьбой о помощи для моей дочери....
Группа инвалидности при РЦОН Можно ли оформить группу инвалидности ребенку с диагнозом...
Перинатальное поражение цнс С самого рождения у меня поставлен диагноз перинатальное...
Боль в ноге у ребенка, орг. Поражение цнс Хотим обратиться к Вам за советом. Ребенку...
Задержка речевого развития Моему сыну уже 4 года. За 4 года он знает всего 3 слова....
Органическое поражение ЦНС Беременна, срок 4 недели. Узнала, что отец ребенка в детстве...
ОНР с дизартрическим компонентом Уважаемые специалисты, подскажите все ли правильно...
Резидуально- органическое поражение ЦНС. ЗАДЕРЖКА РОСТА И ВЕСА. РЕТИНОПАТИЯ. АДЕНОИДЫ Добрый день! Пишу к вам с большой просьбой о помощи для моей дочери. Живем в городе Соликамск Пермского края. Нам никто не может помочь в выявлении диагноза. Нас обследовали по месту жительства у нас в городе в поликлинике и ездили на обследование в областную больницу г. Перми. Наши жалобы: Поздно начала ползать, ходить, говорить, узнавать близких. Проблемы с приемом пищи от всего тошнит иногда рвота, всю пищу приходится перемалывать в блендере. Сидим на диете №5. Дочка очень быстро утомляется и устаёт, гуляем минут 10-15 потом плачет не может ходить-говорит болят ножки. Часто бывает сильное сердцебиение- лежит когда у неё такие состояния. Очень часто болеет в декабре 2016 года перестала ходить в детский сад №22 по предписанию иммунолога. У дочки не растут волосы, не прибавляет в росте (рост 102 см) и в весе (вес 11.8 кг) в данный момент ей 6 лет 8месяцев. Зрение не стабильное с рождения ретинопатия 1 ст. Постоянные неврозоподобные состояния –тики, раскачивания, покачивания и укачивания еще зажимания сексуального характера. Она очень громко разговаривает хотя вроде нарушений слуха обнаружено не было. Память очень слабая. Имеются нарушения запоминания и восприятия звуков, по картинке составить рассказ не сможет, не понимает смысла пословиц, многих слов. И многое др. С тестом Векслера не справляется. После приема пищи в диапазоне через 10-20 минут идет в туалет. Нарушено зрение. Нарушение плоско –вальгусная установка стоп, деформация грудной клетки. Часто болеет рота-вирусными заболеваниями. Не набирает вес и не растет. Аденоиды 3 степени. Очень много спит. Нуждается в постоянном наблюдении у ОКУЛИСТА, НЕВРОЛОГА, ЛФК, ЛОРА, ХИРУРГА, ПСИХОЛОГА, ДЕФЕКТОЛОГА, ЛОГОПЕДА, ГАСТРОЭНТЕРОЛОГА, ГЕНЕТИКА, ЭНДОКРИНОЛОГА. Необходимость в физиотерапевтических процедурах. Плохая переключаемость. Отставание в развитии. Эмоциональная скудность, невозможность сосредотачиванию, и получению новых знаний. Не ориентируется в пространстве и во времени. Не способна к самообслуживанию. Не справляется с застёгиванием пуговиц, завязыванием шнурков, молний. Отсутствие интересов. Играет игрушками не по назначению и нет интереса к ним. Недоразвитость речи, низкий уровень интеллекта, нарушение восприятия, внимания, памяти, моторики. Не может сама одеться и раздеться, сама сходить в туалет сам процесс превращается в игру разматывает туалетную бумагу и. д. Не следит за собой, неряшлива в еде. Не знает дни недели, месяцы, дни рождения, адрес, телефон. Очень громко разговаривает. Неправильное окончание слов, пропуск букв в словах, малоподвижность, нарушена мелкая моторика, сниженная работоспособность, повышенная утомляемость, нет самостоятельности, нуждается в постоянном присмотре, нет действий к самообслуживанию, распущенность сексуального характера, высокая привязанность к маме, отсутствие инициативы, слабость воли, примитивность мышления, трудности в обучении, рассеянность, нет абстрактного мышления, скудность словарного запаса, нарушения памяти, перепады настроения, бывают психозы. В данный момент нас отправляют в коррекционную школу. Я её удочерила когда ей было 8 месяцев- она изначально плохо росла и поправлялась, стояла задержка ЗППР и ретинопатия недоношенных. Врачи мне все говорили что наверное родители её кровные тоже с малым ростом и это какая то генетическая предрасположенность. Говорить начала первые звуки с 2 лет и начала совершать первые шаги с 2.5 лет. В детский сад с 2.5 лет- но еще не разговаривала. Родилась с весом-1320 и ростом 37 см. Диагноз: -недоношенность 33 недели. -задержка внутриутробного развития 2 ст. По диспластическому типу -гипоксически-ишемическое поражение ЦНС, ранний восстановительный период, синдром гипервозбудимости 1 ст. -неонатальная желтуха, легкая. -транзиторная неонатальная гипогликемия -алкогольная фетопатия -ВПС-ДМЖП типа Толочинова-Роже не исключается. МАРС-ООО, НК. -ретинопатия недоношенных. Состояние было очень тяжелым. Документы при рождении дочки мне только в этом году выдали в доме ребёнка В данный момент стоим на учете: Гастроэнтеролог-хронический дуоденит, осложнение. Вторичный синдром мальабсорбции. Дисфункция сфинктера Одди по панкреатическому типу. Дисхолия. Окулист- гиперметропия 1 ст. Альтернирующее содружественное сходящее косоглазие. Невролог-ЗПР, Резидуально-органическое поражение ЦНС, РВП, СГ. ЛОР- аденоиды 3 степени. Хирург-копчиковый ход. Эндокринолог-конституционно- соматическая задержка роста, субклинический гипотиреоз, белково-энергетическая недостаточность. Психиатр-умственная отсталость легкой степени. ЛФК-рахитоподобное состояние, деформация грудной клетки, плоско-вальгусная установка стоп, нестабильность ШОП. Логопед- ОНР 2 ст. Заключение психолого-медико-педагогической комиссии: -воспитание и обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе, дошкольного образования детей с легкой умственной отсталостью, нарушения зрения, подготовительная группа при создании специальных условий. Психолог-формирование и развитие мыслительных операций(классификаций), обобщение, группировки, сравнения, процессов восприятия, коммуникативных навыков и умений. Социально-значимых умений и навыков, развитие эмоционально-волевой сферы. Дефектолог-коррекция познавательной деятельности, формирование знаний о себе и своей семье, об окружающем предметном и социальном мире, ориентировке во времени и пространстве, графомоторных навыков, совершенствование навыков самообслуживания. Соблюдения режима зрительной нагрузки. Логопед-развитие подвижности органов артикуляционного аппарата, мелкой, общей моторики, коррекция звукопроизношения, слоговой структуры слова, развитие фонематического слуха, навыков словообразования и словоизменения связной речи. Нас психиатр отравила на оформление инвалидности но там на комиссии МСЭ нам отказали: попросили прыгнуть сначала на одной ноге потом на двух ногах, потом наводящие вопросы позадавали. И в итоге сказали что наш ребенок соматически здоров. И на большинство наших жалоб не обращали внимания и не верили. Я уже не знаю к какому специалисту нам обратится чтоб нам помогли. Сейчас поедем во второй раз на мсэ уже главное. Как вы думаете нам опять откажут? Нам нужна помощь своевременная еще на руках есть результат ЭЭГ МОГУ ТОЖЕ ВЫСЛАТЬ
Синдром мышечной гипотонии поражение цнс Скажите, врач педиатр настаивает на прививки...
Голова болит, наверно у обоих Моему третьему ребеночку 10 месяцев. У нас диагноз последствие...
Органическое поражение ЦНС Сыну (18 лет): Неврологические диагнозы: Последствия органического...
На сколько правильно назначение врача Моей дочери 3 года 6 месяцев, мы обращались...
Диагноз: синдром двигательных нарушений, вследствии перинатального поражения ЦНС У нас гипертонус в ногах и шеи. По нейросонографии заключение: структурных изменений паренхимы головного мозга не выявленр, повышение скорости кровотока и снижение индекса сосудистого сопротивления по ПМА. Дочка не сидит, на ножки не опирается когда ставишь, еще не ползаем. Становимся на четвереньки хорошо и вытягиваем ножки, прыгает на четвереньках. Кушает хорошо с ложечки. Раньше много говорила на своем, почти мама, папа, баба, но после падения с кровати(50см) перестала, так только лепечит. В 1 месяц по нейросонографии заключение: эхо-признаки незначительного повышения эхогенности перивентрикулярных областей. Допплерометрических признаков повышения индекса резистентности в артериях мозга на момент обследования не выявлено. В 5 месяцев назначили пантокальцин пропили 3 недели. На прошлой недели поставили диагноз гипертонус конечностей, ПТ, восстановительный период. Прописали: пантокальцин 1 месяц, свечи корилип 10дн, дибазол 1 месяц, циннаризин 1 месяц. Сделали 2 курса массажа чз неделю третий. При родах ктг 6 баллов, вызывали схватки, при беременности была гипоксия плода и быстро стареющаяя плацента. Спасибо за внимание. Помогите, что делать? Столько лекарст, а нам всего лишь пол года.

4 ответа

Не забывайте оценивать ответы врачей, помогите нам улучшить их, задавая дополнительные вопросы по теме этого вопроса.
Также не забывайте благодарить врачей.
Бувайло Инна Викторовна
невропатолог 2014-10-12 09:31
Основное направление лечения - массаж, ЛФК, занятия с дефектологом. Медикаментозное лечение второстепенно. При условии, что установлена причина задержки и она не прогрессирует.
1
Елена.Евгений 2014-10-12 11:53
Спасибо за ответ а как определяют причину и прогрессирует она? Инна Викторовна а с такими диагнозами ставят на инвалидность?
1
Качанов Руслан Станиславович
невропатолог 2014-10-21 21:18
Инвалидность определяет специальная комиссия при условии, что имеет место необратимое органическое поражение ЦНС и проведены все возможные мероприятия. Но главную роль в коррекции при данной патологии играет непосредственное окружение детей, т. е. Семья, но никак не самые "волшебные" препараты
2
Бувайло Инна Викторовна
невропатолог 2014-10-12 16:55
Вам лучше решать эти вопросы с лечащим врачем.
1

Поиск по сайту

Вверх ↑
Задать вопрос