Здравствуйте, мы Вас не знаем, авторизируйтесь или зарегистрируйтесь
1

ОНР с дизартрическим компонентом

Спрашивает: Елена
Пол: Мужской
Возраст: 4 4 месяца
Хронические заболевания: не указаны
Уважаемые специалисты, подскажите все ли правильно мы делаем? Адекватное ли лечение назначено? После осмотра логопедом ребенка в саду (мальчик 4г4м) нас направили на консультацию к неврологу чтобы подтвердить или нет диагноз ОНР с дизартрическим компонентом. Мальчик из двойни, родился недоношенным на 36 неделе ПКС с весом 1470, полторы недели был на инфузионном вскармливании.
после осмотра невролога на приеме:

сознание - ясное; реакция - охранена.
ЧМН: Глазные щели - равные (Д=S), зрачки равные. Движеие глазных яблок в полном объеме. Реакция на свет живая.
Язык-по средней линии Д=S, глотание, фонация сохранены, ассимерия прикуса (если я правильно прочитала). Чувствительность - сохранена. Патологические знаки: есть -нарушение моторики речи. Координация не изменена.
Диагноз: Задержка темпов речевого развития (ОНР), дизартрия.
выписал препараты: пантокальцын, глицин, энцефабол, занятия с логопедом-дефектологом.
направил к остеопату чтобы убрать ту самую ассиметрию. В данный момент остеопат у нас запланирован на вторник, ходтим уже 5-й день на логопедический массаж. Вопрос в том что, не навредит ли нам остеопат и так ли он нам необходим. Заранее спасибо!
Теги: дизартрический компонент, онр 3 уровня с дизартрическим компонентом
Категория: Невропатолог
Добавлен: 18 февраля 2014 года

Похожие и рекомендуемые вопросы

ОНР 2-3, дизарт. Компонент Моему сыну осенью исполнится 5 лет. В сентябре идем в логопедический...
Задержка речевого развития Моему сыну 2 года 4 мес. Родился путем КС (по экстренным...
Поражения ЦНС и ОНР 1 уровня У меня трое детей в возрасте от 5 до 2 лет и всем невролог...
Резидуально- органическое поражение ЦНС. ЗАДЕРЖКА РОСТА И ВЕСА. РЕТИНОПАТИЯ. АДЕНОИДЫ Добрый день! Пишу к вам с большой просьбой о помощи для моей дочери. Живем в городе Соликамск Пермского края. Нам никто не может помочь в выявлении диагноза. Нас обследовали по месту жительства у нас в городе в поликлинике и ездили на обследование в областную больницу г. Перми. Наши жалобы: Поздно начала ползать, ходить, говорить, узнавать близких. Проблемы с приемом пищи от всего тошнит иногда рвота, всю пищу приходится перемалывать в блендере. Сидим на диете №5. Дочка очень быстро утомляется и устаёт, гуляем минут 10-15 потом плачет не может ходить-говорит болят ножки. Часто бывает сильное сердцебиение- лежит когда у неё такие состояния. Очень часто болеет в декабре 2016 года перестала ходить в детский сад №22 по предписанию иммунолога. У дочки не растут волосы, не прибавляет в росте (рост 102 см) и в весе (вес 11.8 кг) в данный момент ей 6 лет 8месяцев. Зрение не стабильное с рождения ретинопатия 1 ст. Постоянные неврозоподобные состояния –тики, раскачивания, покачивания и укачивания еще зажимания сексуального характера. Она очень громко разговаривает хотя вроде нарушений слуха обнаружено не было. Память очень слабая. Имеются нарушения запоминания и восприятия звуков, по картинке составить рассказ не сможет, не понимает смысла пословиц, многих слов. И многое др. С тестом Векслера не справляется. После приема пищи в диапазоне через 10-20 минут идет в туалет. Нарушено зрение. Нарушение плоско –вальгусная установка стоп, деформация грудной клетки. Часто болеет рота-вирусными заболеваниями. Не набирает вес и не растет. Аденоиды 3 степени. Очень много спит. Нуждается в постоянном наблюдении у ОКУЛИСТА, НЕВРОЛОГА, ЛФК, ЛОРА, ХИРУРГА, ПСИХОЛОГА, ДЕФЕКТОЛОГА, ЛОГОПЕДА, ГАСТРОЭНТЕРОЛОГА, ГЕНЕТИКА, ЭНДОКРИНОЛОГА. Необходимость в физиотерапевтических процедурах. Плохая переключаемость. Отставание в развитии. Эмоциональная скудность, невозможность сосредотачиванию, и получению новых знаний. Не ориентируется в пространстве и во времени. Не способна к самообслуживанию. Не справляется с застёгиванием пуговиц, завязыванием шнурков, молний. Отсутствие интересов. Играет игрушками не по назначению и нет интереса к ним. Недоразвитость речи, низкий уровень интеллекта, нарушение восприятия, внимания, памяти, моторики. Не может сама одеться и раздеться, сама сходить в туалет сам процесс превращается в игру разматывает туалетную бумагу и. д. Не следит за собой, неряшлива в еде. Не знает дни недели, месяцы, дни рождения, адрес, телефон. Очень громко разговаривает. Неправильное окончание слов, пропуск букв в словах, малоподвижность, нарушена мелкая моторика, сниженная работоспособность, повышенная утомляемость, нет самостоятельности, нуждается в постоянном присмотре, нет действий к самообслуживанию, распущенность сексуального характера, высокая привязанность к маме, отсутствие инициативы, слабость воли, примитивность мышления, трудности в обучении, рассеянность, нет абстрактного мышления, скудность словарного запаса, нарушения памяти, перепады настроения, бывают психозы. В данный момент нас отправляют в коррекционную школу. Я её удочерила когда ей было 8 месяцев- она изначально плохо росла и поправлялась, стояла задержка ЗППР и ретинопатия недоношенных. Врачи мне все говорили что наверное родители её кровные тоже с малым ростом и это какая то генетическая предрасположенность. Говорить начала первые звуки с 2 лет и начала совершать первые шаги с 2.5 лет. В детский сад с 2.5 лет- но еще не разговаривала. Родилась с весом-1320 и ростом 37 см. Диагноз: -недоношенность 33 недели. -задержка внутриутробного развития 2 ст. По диспластическому типу -гипоксически-ишемическое поражение ЦНС, ранний восстановительный период, синдром гипервозбудимости 1 ст. -неонатальная желтуха, легкая. -транзиторная неонатальная гипогликемия -алкогольная фетопатия -ВПС-ДМЖП типа Толочинова-Роже не исключается. МАРС-ООО, НК. -ретинопатия недоношенных. Состояние было очень тяжелым. Документы при рождении дочки мне только в этом году выдали в доме ребёнка В данный момент стоим на учете: Гастроэнтеролог-хронический дуоденит, осложнение. Вторичный синдром мальабсорбции. Дисфункция сфинктера Одди по панкреатическому типу. Дисхолия. Окулист- гиперметропия 1 ст. Альтернирующее содружественное сходящее косоглазие. Невролог-ЗПР, Резидуально-органическое поражение ЦНС, РВП, СГ. ЛОР- аденоиды 3 степени. Хирург-копчиковый ход. Эндокринолог-конституционно- соматическая задержка роста, субклинический гипотиреоз, белково-энергетическая недостаточность. Психиатр-умственная отсталость легкой степени. ЛФК-рахитоподобное состояние, деформация грудной клетки, плоско-вальгусная установка стоп, нестабильность ШОП. Логопед- ОНР 2 ст. Заключение психолого-медико-педагогической комиссии: -воспитание и обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе, дошкольного образования детей с легкой умственной отсталостью, нарушения зрения, подготовительная группа при создании специальных условий. Психолог-формирование и развитие мыслительных операций(классификаций), обобщение, группировки, сравнения, процессов восприятия, коммуникативных навыков и умений. Социально-значимых умений и навыков, развитие эмоционально-волевой сферы. Дефектолог-коррекция познавательной деятельности, формирование знаний о себе и своей семье, об окружающем предметном и социальном мире, ориентировке во времени и пространстве, графомоторных навыков, совершенствование навыков самообслуживания. Соблюдения режима зрительной нагрузки. Логопед-развитие подвижности органов артикуляционного аппарата, мелкой, общей моторики, коррекция звукопроизношения, слоговой структуры слова, развитие фонематического слуха, навыков словообразования и словоизменения связной речи. Нас психиатр отравила на оформление инвалидности но там на комиссии МСЭ нам отказали: попросили прыгнуть сначала на одной ноге потом на двух ногах, потом наводящие вопросы позадавали. И в итоге сказали что наш ребенок соматически здоров. И на большинство наших жалоб не обращали внимания и не верили. Я уже не знаю к какому специалисту нам обратится чтоб нам помогли. Сейчас поедем во второй раз на мсэ уже главное. Как вы думаете нам опять откажут? Нам нужна помощь своевременная еще на руках есть результат ЭЭГ МОГУ ТОЖЕ ВЫСЛАТЬ
Заключение ээг, онр 1 уровня, моторная алалия Мальчики двойня 3.8 года. Онр 1 уровня,...
Правильность диагноза Обратилась к неврологу с жалобами на головные боли частые, ощущение...
Задержка в речевом развитии Моей дочери в середине августа исполнится 1,5 года. Родилась...
Задержка в речевом развитии Моей дочери в середине августа исполнится 1,5 года. Родилась...
Задержка речевого развития Вчера невропатолог поставил нам диагноз: последствие перинатального...
Задержка речевого развития Помогите пожалуйста расшифровать заключение ЭЭГ. Девочке...
Можно ли в будущем снять диагноз F 83 У ребенка диагноз F 83 с речевыми нарушениями....
Задержка речевого развития Моему сыну уже 4 года. За 4 года он знает всего 3 слова....
Инвалидность мсэ Добрый день! Пишу к вам с большой просьбой о помощи для моей дочери....
ЭЭГ на фоне задержки психо-речевого развития У моего сына задержка психо-речевого...
Диагноз алалия Ребенок 7 лет, мальчик. Логопед в садике два года назад поставил диагноз...
Задержка речевого развития Моему сыну 2 года 1 месяц, не разговаривает, есть только...
Криптогенная фокальная эпилепсия Очень нужна Ваша помощь. Помогите, пожалуйста, понять...
РЦОН инвалидность Положена ли инвалидность при РЦОН, если имеются еще и другие заболевания...

2 ответа

Не забывайте оценивать ответы врачей, помогите нам улучшить их, задавая дополнительные вопросы по теме этого вопроса.
Также не забывайте благодарить врачей.
Добрый вечер. Вы просите сказать или правильный диагноз и лечение, но ничего не пишите о ребенке. Относительно того или правильно, что логопед делает массаж: основными симптомами дизартрии являются дефекты звукопроизношения и голоса, сочетающиеся с нарушениями речевой, прежде всего артикуляционной моторики (ограничения подвижности артикуляционных мышц, которое усиливается нарушениями мышечного тонуса, наличием непроизвольных движений) и речевого дыхания. Логопед все делает правильно.
1
Я направлю ваш вопрос к невропатологу.
0

Поиск по сайту

Вверх ↑
Задать вопрос