Может ли отсутсвие УЖ говорить о РАС в этом случае?

Здравствуйте, дочке 1,6 очень активная на месте не сидит никогда, имитирует звуки многих животных, некоторые игрушки обозначает слогами например чебурашка "ка", мусор называет " Кака". Любит ставить ведёрко в ведёрко, пирамидку собирать может, но максимум одно колечко, ей не интересно, любит листать книжки, под музыку танцевать, доставать из пластилина счётные палочки, если я спрашиваю где глаза, нос, рот на мне показывает пальчиком, но если спрошу где лошадка, она либо бежит к ней и начинает её нести мне, либо никак не реагирует, если я что то показываю пальцем, иногда смотрит в ту сторону, но в основном нет. Пытается есть сама ложкой но не очень пока получается, больше руками, из кружки пьёт хорошо если держу я, сама разливает в основном только. Понимает когда я прошу её что то мне дать, но только если это у неё в руках. Когда звонит домофон бежит к нему и кричит папа, знает что он пришёл. Меня очень заботит отсутствие указательного жеста, она не показывает пальчиком чтобы мне что то показать. Понимает когда я ей говорю пойдём греть кашу, бежит на кухню, микроволновку сама закрывает, не дай бог это сделаю я, очень расстроится. Если что то просит то только истерикой, пытается вырвать из рук, жеста дай нет, хотя мой жест понимает и слово дай тоже понимает. Очень часто просит банан, бежит на кухню смотрит на него, потом на меня и говорит бабан. Может ли в нашем случае отсутствие уж говорить о РАС? На имя отзывается, если позвать, то она из любой точки квартиры бежит, но если была чем то увлечена, то бежит и плачет. Понимает когда я её ругаю, сразу плакать начинает.