Забывчивость

Здравствуйте, доктор.
Моему сыну сейчас ровно год. Физическое развитие хорошее. Что умеет: ходит, ползает, стоит, присядает и встает, залазит на диван и слезает, поднимается по ступенькам, кидает мячик, катает за палочку каталки, тянет за собой на верёвочке игрушку, катается на машинке отталкиваясь ногами, моется под душем (стоит), а в ванной не усидчив, собирает в коробку игрушки и разбирает, собирает пирамидку в разнобой по настроение, кубик один на другой ставит очень редко, на детской площадке любит разные качели и горки, песочницу (но куличи не строит), кушать ложкой пытается самостоятельно, пьёт из поильника сам и из трубочки, а из чашки проливает, говорит папа, мама, баба, ай ай и что-то на своём еще (раньше говорил дай, на, это, дядя, а теперь перестал), указательный жест показывает, знает где кошка и собака, машинка, любит подметил и мыть полы.
Что меня беспокоит. Сын мало слов говорит, не любит книги, только грызёт их, раньше когда спрашивала показывая на предметы, где часы, стол, стул и т. д., то показывал, а сейчас перестал после перерыва, будто забыл, перестал махать пока (хотя мы и перестали это практиковать), ребёнок очень не любит когда ему помогают, сразу истерит (к примеру если даю поильник попить и помочь, он истерит и может выкинуть его, а если сделать так что он сам увидел на столе поильник, то подойдёт и попьет) это касается всего пить, есть, одеваться. Занятия с карточками проходят их разгрызая и выкидывает, когда я читаю книгу, то перекрикивает, вырывает и грызёт, с 6 месяцев показывала животных, не показывает до сих пор, части тела когда-то пару раз показал и всё на этом. Не знаю, что делать, "опускаются руки". Всё, что учили после перерыва в несколько дней забыл или так и не научился.